Lo que sus colegas dicen del Sunspotteres . . .

"Una excelente manera de compartir el sol con los alumnos, familiares, amigos y vecinos. Estén seguroa que le doy un gran uso a mi Sunspotter."

-- Richard Tresch Fienberg,
Editor en Jefe de Sky & Telescope

"Creo que este instrumento es grandioso, y espero pedir muchos más."

-- Dr. Douglass Duncan,
Universidad de Chicago

"Imagino que es uno de los pocos experimentos de mesa que, dentro de 200 años, todavía dirán, 'En ese entonces todavía se construían instrumentos brillantes y de calidad.'"

-- Dr. Neil de Grasse Tyson, Planetario Hayden, New York

Manhas de Sol vistas con el Sunspotter (izq.). El eclipse solar de navidad del 2000 como fue visto y fotografiado con el Sunspotter.

Este telescopio "doblado" tipo kepleriano le ofrece una manera mucho más segura de ver el sol. Utilizando una serie de espejos, el equipo proyecta una imagen del Sol de 83mm sobre una pantalla blanca a través de unj oderoso objetivo de 62mm. Es su bella montura, el Sunspotter se apunta con gran facilidad en pocos segundos, sin la complicación de los telescopios, filtros solares, o trípodes.

A diferencia de otras maneras de ver el Sol, el diseño compacto y conveniente del Sunspotter, es muy fácil de instalar y divertido de usar. Y, debido a su excusivo diseño, este amistoso instrumento hace de nuestra estrella madre y objeto de estudio interesante hasta para los estudiantes mas jóvenes. Use el Sunspotter para ver el Sol, eclipses, y para hacer registros diarios. Vea las manchas solares día a día, y la manera en que aparecen, se mueven, y desaparecen. Muy útil para observacion de grupos, el Sunspotter permite que varios observadores vean simultáneamente ver el disco solar y rápidamente ver la manera en que se mueve por el cielo y permite comparar la posición de las manchas con días anteriores.

Especificaciones del Sunspotter

• Tipo de Telescopio: refractor "doblado", Ff/11, con diseño altacimutal
  
  
• Objetivo: Acromático (2 elementos), 700 mm LF, con recubrimientos antirreflejantes.
  
  
• Apertura: 61.7 mm Ø, diafragmado a 57.0 mm
  
  
• Espejos: 50 mm x 50 mm x 10mm, dos @ 25 mm x 25 mm x 5 mm , <1/4 onda
  
  
• Ocular: Plossl 12.5mm con recubrimientos antireflejantes
  
  
• Foco: fijo
  
  
• magnificación: 56x
  
  
• Diámetro del disco solar: aprox. 85 mm
  
  
• Campo de visión: 0.75°, 1½ Ø solares
  
  
• Rango de posición: altitud 0°-30° y 30°-90°, acimuth 0°-360°
  
  
• Material del marco: Triplay 15mm (9-capas) para la base, Triplay de 20mm (13 capas) para el telescopio, todo en triplay báltico
  
  
• Dimensiones: 40cm x 37cm x 15 cm
  
  
• Peso: 3 kg

 Más Retroalimentación

Es un diseño ingenioso, una forma fácil y extremadamente portátil de ver el sol . . . es una maravillosa forma de demostrar (tal como, lo descubrió Galileo) que el Sol gira (y dejar que los niños confirmen el tiempo de rotación, que las manchas cambian, y que el número de manchas solares a lo largo del ciclo solar. Es una herramienta de la cual ya no podemos prescindir"

-- Jim Manning,
PlanetarioTalor y Editor del "The Planetarian"

"Un instrumento que es realmente único y brillante, con un atractivo diseño que es verdaderamente una obra de arte. El acabado de la montura es altamente funcional y todavía atractivo y lo suficientemente elegante como para ponerlo como adorno en una mesa en la sala. Cuando recibí el primero, me di cuenta de lo fácil que era utilizarlo. ¡Su simplicidad y belleza era mucho más de lo que esperaba! El Lawrence Hall of Science en la Universidad de California ya tiene seis Sunspotters en uso para los estudiantes en las clases y campamentos de astronomía."

-- Alan Gould,
Lawrence Hall of Science

"Tomé el Sunspotter al exterior sobre la banqueta con mis estudiates de licenciatura. Es asombrosamente fácil de instalar y, en apenas unos minutos, teníamos una muchedumbre fascinada viendo las manchas solares - de estudiantes y paseantes, haciendo tantas preguntas acerca del sol y de la astronomía. !Una gran herramienta para captar la atención de los estudiantes en la astronomía!"

-- Timothy F. Slater, Ph.D.
La Universidad de Arizona, Tucson